Les graphies irrégulières à retenir
Recueillir, œil, oignon, femme : aucun système ne les prévoit. On les apprend comme des noms propres, un par un, dans des phrases d'école.
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Certains mots n'obéissent à aucune régularité rentable. Le guide en donne deux : recueillir et œil. On n'y applique ni la logique en/an, ni celle des consonnes doubles. On les fixe, avec quelques voisins tout aussi rétifs, fréquents dans les textes scolaires.
La règle générale
Quand un mot échappe aux familles -ence/-ance et aux doublements prévisibles, la seule méthode efficace est la liste courte. Relisez-la à voix haute en visualisant les lettres muettes, les œ, les cueil- et les e que l'oreille n'entend pas.
Pièges fréquents
La famille de cueillir. Cueillir, recueillir, accueillir, accueil, cueillette. Le e après u tient. On n'écrit pas recuillir ni acceuil (transposition classique). Accueil des nouveaux enseignants, recueillir les votes du conseil : deux contextes d'école, une même graphie.
Œil et les mots en œ. Œil, œufs, œuvre, cœur, sœur. Le caractère œ (ou oe si le clavier impose) n'est pas un é. Pluriel de œil : yeux, pas œils dans l'usage courant. Un clin d'œil aux familles ; sous les yeux du conseil.
Lettres muettes tenaces. Doigt, poids, temps, corps, monsieur, femme, honneur, automne. On n'entend pas le g de doigt, le d de poids, le p de temps, le e intérieur de femme. Oignon garde son i (variante ognon existante, mais oignon reste la forme la plus attendue dans un test de référence).
Homophones lexicaux, à part. Quand / quant / qu'en, censé / sensé, différend / différent ne sont pas des doubles consonnes : ce sont des mots différents. On les départage par le sens, puis on fige la graphie. Ils relèvent de cette leçon parce qu'aucune règle de famille ne les sauve.
À éviter
Le secrétariat doit recuillir les formulaires avant vendredi midi.
Correct
Le secrétariat doit recueillir les formulaires avant vendredi midi.
À éviter
Un clin d'oeuil dans le mot du directeur a détendu la salle.
Correct
Un clin d'œil dans le mot du directeur a détendu la salle.
À éviter
L'acceuil des stagiaires se fera dans la bibliothèque.
Correct
L'accueil des stagiaires se fera dans la bibliothèque.
À éviter
Quant la cloche sonne, les élèves se rangent près du gymnase.
Correct
Quand la cloche sonne, les élèves se rangent près du gymnase.
Quand = le moment. Quant à = « en ce qui concerne ». Qu'en = que + en. Trois graphies, trois tests de remplacement. Aucune analogie avec recueillir : c'est le même mode d'apprentissage, le cas par cas.
Passer à la pratique
La règle se fixe plus vite sur des questions au format de l'épreuve. Enchaînez avec un test de orthographe lexicale.
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