La construction des phrases
Parallélisme, subordination et ruptures de construction : la phrase tient quand chaque proposition a un sujet, un verbe, et une relation claire avec les autres.
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Au TECFÉE, la syntaxe ne souligne souvent aucun mot. On juge la phrase entière : une construction qui « passe » à l'oral peut rester fautive à l'écrit. Cette leçon porte sur l'ossature : qui fait quoi, et comment les propositions s'emboîtent sans se tordre.
La règle générale
Une phrase bien construite a un sujet et un verbe clairement liés. Si elle contient plusieurs propositions, chacune doit pouvoir se rattacher à la principale par une conjonction, un relatif ou une coordination. On n'abandonne pas un sujet en cours de route, on ne mélange pas deux constructions dans la même phrase.
Pièges fréquents
L'anacoluthe change de construction à mi-chemin : En arrivant à l'école, les casiers étaient déjà ouverts. Ce ne sont pas les casiers qui arrivent. Il faut un sujet humain pour le gérondif, ou une autre tournure : Quand les élèves sont arrivés, les casiers étaient déjà ouverts.
La juxtaposition de deux phrases indépendantes par une simple virgule (virgule fautive, ou comma splice) n'est pas une construction : Le directeur a parlé, les parents ont applaudi demande un point, un point-virgule, ou et.
Le parallélisme dans une énumération : on ne passe pas d'un infinitif à une proposition finie. Le plan vise à informer les familles, rassurer le personnel et qu'on vote dès lundi casse la série. On reste dans la même forme : informer, rassurer et faire voter.
Un point souvent mal enseigné : répéter la conjonction dans une coordination de subordonnées n'est pas une faute. On a rappelé que les portes ferment à 16 h et que le gymnase reste ouvert est la construction recommandée. Écrire que les portes ferment à 16 h et le gymnase reste ouvert fait glisser la deuxième proposition hors de la subordination. Gardez que… et que….
À éviter
En distribuant les dossards, la cour s'est vite remplie.
Correct
Quand on a distribué les dossards, la cour s'est vite remplie.
À éviter
La titulaire a présenté le projet, les élèves ont posé des questions.
Correct
La titulaire a présenté le projet et les élèves ont posé des questions.
À éviter
Le comité veut informer les parents, préparer la salle et que tout le monde signe la feuille.
Correct
Le comité veut informer les parents, préparer la salle et faire signer la feuille à tout le monde.
À éviter
La direction a précisé que l'horaire change vendredi et le service de garde ferme plus tôt.
Correct
La direction a précisé que l'horaire change vendredi et que le service de garde ferme plus tôt.
Le dernier exemple est le plus utile à mémoriser à l'envers de l'intuition : la répétition de que n'alourdit pas la phrase, elle la tient.
Passer à la pratique
La règle se fixe plus vite sur des questions au format de l'épreuve. Enchaînez avec un test de syntaxe et ponctuation.
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